29/06 - 03/07
Contar e pintar os quadrados referentes à altura de cada flor. Escrever o número correspondente.
Experiência: Flores a desabrochar (VÍDEO) . material: recipiente/tabuleiro para água, papel, tesoura, marcadores (opcional) .
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22/06 - 26/06
Preencher os números que faltam na sequência numérica
Ponto a Ponto, qual é a imagem que aparece?
Ciência Divertida - Barco movido a Sabão (Ver Vídeo) .
15/06 - 19/06
O Sol é um círculo! - Relembrar as formas geométricas ( VÍDEO1 E VÍDEO2) .
Atividade 1 - Contar quantas figuras há em cada forma geométrica .
Atividade2 - Identificar/colorir as formas geométricas representadas .
Vamos fazer gelados de frutas (VER VÍDEO) .
08/06 - 12/06
Atividade 1 - Ajudar o cavaleiro a percorrer o labirinto para chegar ao castelo (FICHA) .
Atividade 2 - repetir o padrão das figuras representadas, ao longo da coroa (FICHA) .
SERRADURA DOCE
Um doce Português: vamos fazer Serradura!
Ingredientes: bolacha "Maria", 2 pacotes pequenos de natas, 1 lata de leite condensado (VÍDEO da receita).
25/05 - 29/05
De Girino a Sapo - Metamorfose (IMAGEM / VÍDEO) .
Atividade : colorir e colar as imagens conforme o ciclo de vida do sapo .
18/05 - 22/05
Sequenciar e recontar a história da Lebre e da Tartaruga, proposta para esta semana.
Qual é o ritmo? A dois, seguir o ritmo proposto (VÍDEO) .
Experiência: importância de lavar as mãos com sabão para afastar o vírus (VÍDEO) .
11/05 - 15/05
Jogo do Galo (Tic-tac-toe)
Material: Material: 4 paus de gelado, 10 tampas de garrafa (exemplo)
Objectivo: 2 jogadores, cada um com cinco tampas, de cruz ou círculo, jogam à vez preenchendo os espaços vazios com o objectivo de fazer uma linha completa, na vertical, diagonal ou horizontal.
04/05 - 08/05
Vamos descobrir as 7 diferenças.
Biscoitos de manteiga para o Dia da Mãe:
Ingredientes- 2 canecas de farinhas, 2 canecas de açucar, 2 ovos, uma embalagem grande de margarina (Misturar tudo, a margarina ir acrescentando até formar uma massa moldável. Colocar no forno a 180ºC por cerca de 20 minutos).
27/04 - 1/05
Ciências: fazer papel reciclado.
Materiais: papel de jornal, revistas, etc., malha de rede, tabuleiro e tigela.
20/04 - 24/04
Sequenciar os números de 1 a 10.
Vamos plantar um feijão: No fundo de um recipiente transparente, colocar um pouco de algodão molhado e um feijão. Manter o algodão sempre húmido e observar o crescimento da plantas.
Experiência:
Porque é Dia ou Noite? (Vídeo)
Material: Bola de esferovite, tinta verde e azul, pau/fai chi, lanterna (podem usar o planeta terra de plasticina feito em Artes, nesta semana).
07/04 - 17/04
Ficha1: Contar os ovos idênticos.
Ficha2: Ponto a Ponto, qual a imagem?
Ficha3: Descobriri as 4 diferenças.
Lanche Divertido: Panquecas de Páscoa (sugestões de apresentação).
30/03 - 03/04
Da História "A Cigarra e a Formiga" - Recortar e ordenar as imagens.
Pintar e relacionar os objectos com as 4 Estações.
Experiência - Chuva num copo de água.
23/03 - 27/03
16/03 - 20/03
Ficha: Contar as roupas do pai: quais as roupas que tem MAIS e MENOS?
VAMOS FAZER PLASTICINA
Ver o vídeo e seguir passo a passo para fazer a plasticina.
Materiais: sal, farinha água e corantes alimentares, para dar cor (opcional).
Vídeo: "Plasticina Caseira"
9/03 - 13/03
EXPERIÊNCIA COM FRUTAS E VEGETAIS
SEPARAR AS FRUTAS E VEGETAIS
Colorir, cortar e colar as imagens no respectivo saco de compras.
Ficha - Colorir e contar
2/03 - 6/03
JOGO: DADO DAS FRUTAS
Lançar o dado das frutas e pintar um espaço da fruta que sair. Quando a primeira fruta chegar a 9 termina o jogo.
- Qual a fruta que saiu MAIS vezes?
- Qual a fruta que saiu MENOS vezes?
(COPIAR FICHA DE REGISTO DAS FRUTAS QUE SAEM)
Ficha - CORRESPONDÊNCIA NÚMERO E QUANTIDADE
Ciências
EXPERIÊNCIA - Oxidação da maçã
24/02 - 28/02
EXPERIÊNCIA SENSORIAL COM ALIMENTOS
Depois de ouvir a história da lagarta comilona, vamos experimentar provar, cheirar, tocar, explorar vários alimentos.
É doce? Salgado? Ácido?
É duro? É mole? Qual é a cor? A que cheira?
(Ver imagem como exemplo)
CICLO DA LAGARTA À BORBOLETA
Imagem
FICHA
Cortar as imagens e colar cada uma na ordem certa do ciclo da lagarta.
RELEMBRAR OS DIAS DA SEMANA E ENUMERAR O QUE A LAGARTA COMEU EM CADA UM.
Instruções: Com base na história "A Lagarta Comilona", criar um gráfico de barras com os dias da semana de Segunda a Domingo.
Contar e desenhar os alimentos que a lagarta comeu no respectivo dia da semana.
(Ver imagem como exemplo)
imagem com os dias da semana para cortar e colar
FICHA1- DESCOBRIR A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS EM FALTA NAS LAGARTAS
FICHA 2 - CORRESPONDER NÚMERO / QUANTIDADE
17/02 - 21/02
Ficha1 : Correspondência número/quantidade
Conta e pinta os lobos correspondentes a cada número.
Ficha 2: Numerar de 1 a 10 com o lobo
Materiais: ficha do lobo, tesoura.
Instruções: Depois de cortar a ficha do lobo, pelas faixas horizintais, organizar os números de 1 a 10, criando um puzzle do lobo.
Vamos descobrir as cores
Material: tinta amarela , tinta azul e tinta vermelha, 3 sacos com fecho. (Caso não tenham os sacos, a mistura das cores pode ser feita em 3 recipientes).
Instruções: Colocar num saco a tinta azul+amarela, noutro saco a tinta azul+vermelha, e no último saco a tinta amarela+ vermelha.
Fechar bem os sacos e experimentar misturar as cores.
Observa: O que acontece? Que cores aparecem?
(Ver imagem como exemplo)
Instruções: Após observar o resultado da actividade da mistura de cores, pintar os círculos com as cores correspondes e o resultado da sua mistura.
10/02 - 14/02
CORRIDA DE SOPRO DO COPO
Experimentar levar o copo de um lado ao outro soprando. A dois ou mais poderão fazer uma corrida. Se soprar com mais força vai mais depressa e mais longe!
(Ver imagem)
Materiais: palhinha e copo de plástico ou papel
PROPORÇÕES COM LEGOS
Materiais: - Legos - Objectos/brinquedos de vários tamanhos
Tendo o objecto como referência ir acrescentando peças de Lego junto ao mesmo até atingirem o mesmo tamanho. Repetir o processo para alguns objectos
Observar e comparar os objectos com a ajuda das contruções de Lego: "Qual é o maior/mais pequeno?" ; "Qual é o mais alto/mais baixo?"
3/02 - 7/02
Os números/Numbers/數字 VIDEO
Panda e Os Caricas - De 1 A 10
Números e Cereais -Vamos Contar
Material necessário:
- Limão ou sumo de limão
- Folha de papel branco
- Cotonete (ou pincel)
- Secador de cabelo
Instruções:
Espremer o sumo de limão para um recipiente pequeno e usar um cotonete para desenhar com o sumo numa folha de papel. Depois passar com o secador e ver o desenho reaparecer
"Observa o que acontece à folha quando a aqueces com o secador? Com o calor o desenho aparece!
Porquê? Lembraste de provar o limão e ser ácido? Tudo o que é ácido, com o calor, muda de cor e fica escuro, por isso o teu desenho já se vê!